Πως γράφω κριτική; | Είμαι Συγγραφέας | Είμαι Εκδότης | Είμαι Βιβλιοπώλης | Live streaming / Video |
ISBN | Εκδότης | Έτος έκδοσης |
---|---|---|
978-618-5271-00-8 | Γράφημα | 2016 |
Σχήμα | Τόμοι | Σελίδες |
22χ23 | - | 16 |
Παιδική Λογοτεχνία-εκπαιδευτικά βιβλία
έσα από τις σελίδες του βιβλίου αυτού επιδιώκουμε να αναδείξουμε βασικά στοιχεία για την ανάγνωση μίας εικόνας. Τα κείμενα και οι εικόνες μας προκαλούν να παρατηρήσουμε τα είδη των γραμμών, τα σχήματα, τις φόρμες, τα χρώματα, την ένταση και τον τόνο τους. Ο ίδιος ο τίτλος του βιβλίου, εκτός από προτροπή, αποτελεί περιγραφή του τρόπου ανάγνωσής του.
Κοίτα… από που ξεκινούν οι γραμμές, που καταλήγουν, πώς συνδέονται, πως μοιάζουν, αναζήτησε τις ομοιότητες, τις φόρμες, τα σχήματα, τα χρώματα, δες τις αντιθέσεις.
Θυμήσου… τι ξέρεις για τα αντικείμενα; Ποιά η υφή τους; Πώς μυρίζουν; Πώς ακούγονται; Πότε τα είδες πρώτη φορά; Πώς σε έκαναν να νιώσεις;
Αναρωτήσου… πώς βρέθηκαν εκεί; Για ποιον λόγο; Τι μπορεί να ακολουθήσει;
Το ακολουθούν | 2 |
---|---|
Το έχουν | 4 |
Το θέλουν | 0 |
Αγαπημένο τους | 2 |
Το δανείζουν | 0 |
Το δάνεισαν | 0 |
Το δανείστηκαν | 0 |
Το διάβασαν | 4 |
Το διαβάζουν | 0 |
Το χαρίζουν | 0 |
Το ανταλλάσσουν | 0 |