-
Το Κοινωνικό Δίκτυο για τον Αναγνώστη και τα Βιβλία του -
-
Προτάσεις -
Μηνύματα -
Εκδηλώσεις
| Πως γράφω κριτική; | Είμαι Συγγραφέας | Είμαι Εκδότης | Είμαι Βιβλιοπώλης | Live streaming / Video |
| Τίτλος | Υπότιτλος | Συγγραφέας | Εκδότης | Ενημέρωση | |
|---|---|---|---|---|---|
|
Το θέμα Γ΄ από τα κριτήρια συνεξέτασης στην ελληνική γλώσσα και λογοτεχνία Γ΄λυκείου | Σύμφωνα με τις οδηγίες Ιανουαρίου 2020 | Καράβας, Παναγιώτης | 24 γράμματα | 19-02-2020 11:27 |
|
Περί συγγραφής | Το χρονικό μιας τέχνης | King, Stephen, 1947- | Bell / Χαρλένικ Ελλάς | 10-05-2012 05:03 |
|
Λογοτεχνική ανάγνωση στο σχολείο και στην κοινωνία | Συλλογικό έργο | Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός | 02-04-2019 10:49 | |
|
Διδακτικές διαδρομές | Λογοτεχνία, νεοελληνική γλώσσα, αρχαία, ιστορία | Αργύρη, Μαρία Γ. | manifesto | 07-09-2012 10:58 |
|
Μικρό εγχειρίδιο δημιουργικής γραφής | Fitzgerald, Francis Scott, 1896-1940 | Αρχέτυπο | 16-11-2016 12:05 | |
|
Δημιουργική γραφή στην τάξη | Νεοελληνική λογοτεχνία Α γυμνασίου | Λεϊμονής, Διονύσης | Γράφημα | 03-10-2018 10:26 |
|
Δημιουργική γραφή στην τάξη | Νεοελληνική λογοτεχνία Β γυμνασίου | Λεϊμονής, Διονύσης | Γράφημα | 03-10-2018 10:26 |
|
Δημιουργική γραφή στην τάξη | Νεοελληνική λογοτεχνία Γ γυμνασίου | Λεϊμονής, Διονύσης | Γράφημα | 07-02-2019 09:57 |
|
Διδακτική της λογοτεχνίας | Βιωματική και κριτική διδασκαλία μέσω τεχνικών δημιουργικής γραφής και αναγνωστικής ανταπόκρισης: Σύγχρονες προσεγγίσεις για γυμνάσιο και λύκειο | Γρηγόρη | 19-05-2017 13:30 | |
|
Δημιουργική διδασκαλία της λογοτεχνίας | Εισηγήσεις και πρακτικές εφαρμογές στη δημοτική εκπαίδευση | Συλλογικό έργο | Γρηγόρη | 02-04-2019 10:54 |
|
Τα χαϊκού στο σχολείο | Η περιβαλλοντική εκπαίδευση μέσα από την ποίηση: Μία διδακτική πρόταση σύμφωνα με το διαθεματιικό ενιαίο πλαίσιο προγραμμάτων σπουδών (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) | Καρυδά, Ελένη Χ. | Δαρδανός Χρήστος Ε. | 12-01-2007 11:56 |
|
Στα κύματα τριών θαλασσών: Μια σύγχρονη Οδύσσεια | Christensen, Bente | Διεθνές Κέντρο Συγγραφέων και Μεταφραστών Ρόδου | 27-06-2011 02:57 | |
|
Child, Book, Monument | Εθνικό Κέντρο Βιβλίου | 23-01-2019 09:21 | ||
|
Enfant, livre, monument | Εθνικό Κέντρο Βιβλίου | 23-01-2019 09:21 | ||
|
Καινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητών: επιμορφωτικό υλικό | Θεωρητικές προσεγγίσεις, βασικές έννοιες, ιδέες, πρακτικές προτάσεις | Συλλογικό έργο | Εθνικό Κέντρο Βιβλίου | 23-08-2012 06:15 |
|
Παιδί, βιβλίο, μνημείο | Εθνικό Κέντρο Βιβλίου | 23-01-2019 09:21 | ||
|
Kind, Buch, Denkmal | Εθνικό Κέντρο Βιβλίου | 23-01-2019 09:22 | ||
|
Γράμμα σ' ένα παιδί για τη φιλαναγνωσία | Οκτώ συγγραφείς απευθύνουν μια σύντομη επιστολή στο παιδί που έχουν στην καρδιά τους για να του εμπνεύσουν την αγάπη για την ανάγνωση και τα βιβλία | Συλλογικό έργο | Εθνικό Κέντρο Βιβλίου | 02-11-2012 02:00 |
|
Ragazzi, libri, monumenti | Εθνικό Κέντρο Βιβλίου | 23-01-2019 09:21 | ||
|
Κριτήρια επιλογής λογοτεχνικών βιβλίων για σχολική χρήση | Αποστολίδου, Βενετία | Εθνικό Κέντρο Βιβλίου | 20-07-2010 10:00 | |
|
Οδηγός δημιουργικής γραφής του Cambridge | Συλλογικό έργο | Εκδόσεις Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου | 29-03-2022 00:00 | |
|
Στοιχεία θεωριών της λογοτεχνίας και εφαρμογή τους στη διδακτική πράξη | Τσακρής, Παναγιώτης Α. | Εκδόσεις Καστανιώτη | 02-05-2012 03:18 | |
|
Μου αφήνεις πενήντα δραχμές για τσιγάρα; | Ασκήσεις συγγραφής πάνω σ' ένα διήγημα του Θανάση Βαλτινού, που τις συνοδεύουν βοηθητικά κείμενα με παραδείγματα, εικόνες και λυσάρια | Σουλιώτης, Μίμης, 1949-2012 | Εκδόσεις Πανεπιστημίου Μακεδονίας | 09-05-2012 07:25 |
|
Πώς να γράψεις | Άρθρο, βιβλίο, σενάριο | Ζουμπουλάκη, Μανίνα | Εκδόσεις Παπαδόπουλος | 29-05-2013 04:12 |
Πρόσκληση φίλων