Γράφει: Δημήτρης Μπουζάρας

Η Αμαλία Αστερίου γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη. Σπούδασε Φαρμακευτική στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και Ιατρική στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Διετέλεσε Καθηγήτρια της Ιατρικής Σχολής στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και Διευθύντρια του Εργαστηρίου Κλινικής Βιοχημείας της Ιατρικής Σχολής στο Νοσοκομείο ΑΤΤΙΚΟ.

Έχει μεγάλη συγγραφική και ερευνητική εμπειρία στους τομείς της Επιστήμης της. Στον ελεύθερο χρόνο της ασχολείται με την ιστορία, τη συγγραφή, την ποίηση. Μέλος του Συλλόγου Ιατρών Φίλων του Λόγου, της Τέχνης, της Μουσικής. Μέλος της Εταιρείας Ιατρών-Λογοτεχνών με δημοσιεύσεις στο profile της Εταιρείας. Ζει στην Αθήνα.

Το διήγημά της «Η Κόκκινη Μαντήλα» τιμήθηκε από τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά το 2018, «Έπαινος για βιβλίο βραχείας φόρμας». Το διήγημα «Θάλασσα» βραβεύτηκε στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό 2020-2021 των Εκδόσεων Ηλιαχτίδα και δημοσιεύτηκε στο «Φως της Ηλιαχτίδας», 2021. Ποιήματά της έχουν συμπεριληφθεί στη συλλογική έκδοση «34 γιατροί γράφουν ποίηση», Athenian Science Publishers, 2022.

Τo διάβασες;
Εγκατάστησε το Bookia App και βαθμολόγησε τα βιβλία της Αμαλίας Αστερίου.
Σχολίασε στο Bookia όλα τα βιβλία που διαβάζεις! (μάθε πως).
Βοήθησε να αναδειχθούν τα βιβλία που αξίζουν να διαβαστούν.

Το βιβλίο σας «Τρεις γυναίκες», είναι ένα μυθιστόρημα, που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Αρμός και δεν είναι η πρώτη σας συγγραφική προσπάθεια. Πώς προέκυψε η ανάγκη της συγγραφής; Πώς γεννιέται ένας συγγραφέας;

Πιστεύω ότι ο συγγραφέας δε γεννιέται ξαφνικά, πάντα προϋπάρχει στον εσωτερικό κόσμο του καθενός και με το κατάλληλο ερέθισμα εκδηλώνεται. Για εμένα ήταν μια παρόρμηση μιας στιγμής, θέλησα να κοινοποιήσω τις πληροφορίες που γνώριζα και που αφορούσαν κομμάτι της ιστορίας μας.

Είναι εύκολο για ένα συγγραφέα να αποφύγει τα βιωματικά στοιχεία στα κείμενα του;

Όχι πάντα. Χρειάζεται μεγάλη αυτοσυγκράτηση για να μην υποκύψεις στον πειρασμό να περιγράψεις τον εαυτό σου.

Εξομολογείστε πως το ένα πρόσωπο ήταν υπαρκτό, τι ήταν λοιπόν αυτό, που σας εντυπωσίασε ώστε να δημιουργήσετε μια πλοκή γύρω του;

Με εντυπωσίασε η πίστη του ήρωα στα εθνικά θέματα και ιδιαίτερα στο Μακεδονικό ζήτημα, αλλά και το τραγικό του τέλος. Πιστεύω ότι η σύντομη ζωή του ήρωα ήταν πολύ γεμάτη και ότι είναι ενδιαφέρον να μαθευτεί η δράση του και σε ευρύτερο κοινό.  

Με δεδομένο πως το βιβλίο σας «Τρεις γυναίκες» προσφέρει εκτός από μια συναρπαστική πλοκή και πλήθος ιστορικών στοιχείων, μιας και  οι ήρωες ακολουθούν τα ιστορικά γεγονότα του προηγούμενου αιώνα, προσφέροντας στον αναγνώστη πολλές άγνωστες πτυχές της σύγχρονης ιστορίας, θα ήθελα να σας ρωτήσω, πόσο διήρκησε η έρευνα και εάν ενδεχομένως  αντιμετωπίσατε κάποια προβλήματα;

Οι πηγές μου ήταν ιστορικά βιβλία και πηγές ιστορικών μυθιστορημάτων. Κομβική πηγή ήταν η Ιστορία του Ελληνικού Έθνους της Εκδοτικής Αθηνών. Η έρευνά μου διήρκησε περίπου 10 χρόνια, αλλά δε θεωρώ ότι αντιμετώπισα προβλήματα.

Όταν ήρθατε σε επαφή με τις πηγές, απευθύνατε ερωτήματα; Λάβατε απαντήσεις; Σας εντυπωσίασε κάτι που ενδεχομένως δε γνωρίζατε; Σας εξέπληξε κάποιο γεγονός;

Δεν έκανα συνεντεύξεις, αλλά βασίστηκα σε οικογενειακά αρχεία και άλλα γραπτά κείμενα.

Πόσο εύκολη ή δύσκολη, θεωρείτε τη συγγραφή ενός μυθιστορήματος με ιστορικά στοιχεία και για ποιους λόγους;

Θέλει πολλή δουλειά, να αφιερώσεις πολύ χρόνο και πολλή μελέτη. Ο συγγραφέας πρέπει και εκείνος να αποκτήσει ίδια άποψη των γεγονότων που περιγράφει στο βιβλίο του.

Αφού δομήσετε  τον χαρακτήρα που επιθυμείτε με βάση την πλοκή,  του επιτρέπετε να εξελιχθεί στην ιστορία, να έχει ελεύθερη βούληση; Αν ναι, για ποιους λόγους;

Ο κύριος χαρακτήρας ήταν πρόσωπο υπαρκτό . Εργάστηκα επί υπαρκτών δεδομένων επομένως δεν είχα μεγάλα περιθώρια για να του επιτρέψω να έχει  ελεύθερη βούληση. Προσπάθησα να περιγράψω τα γεγονότα και τα πρόσωπα της πλοκής με τον τρόπο που πληροφορήθηκα ότι ενήργησαν.

Υπήρξε κάποιος από τους ήρωες, ο οποίος σας προβλημάτισε, σας δυσκόλεψε λίγο περισσότερο από τους υπολοίπους, όσον αφορά τη διαδικασία της πλοκής;

Όχι, μου ήταν όλοι οικείοι χαρακτήρες που ενσωματώθηκαν εύκολα στην ιστορία. Ίσως, γιατί ήταν όλοι υπαρκτοί.

Το «Τρεις γυναίκες» είναι ένα  μυθιστόρημα, το οποίο,  εγείρει πλήθος ερωτημάτων και κινεί τον προβληματισμό του αναγνώστη. Είναι ένα μυθιστόρημα που δεν τελειώνει  μετά το πέρας της ανάγνωσης. Ήταν ένα από τα ζητούμενα σας; Είναι ένα από τα ζητούμενα της λογοτεχνίας;

Ναι, ήταν ένα από τα ζητούμενα. Αν το κατάφερα είμαι ευτυχής, γιατί θεωρώ ότι το ζητούμενο από ένα μυθιστόρημα είναι να δημιουργήσει ερωτήματα στον αναγνώστη.

Μια ιδέα και  ένας αριθμός στοιχείων πλοκής, είναι αρκετά ώστε να στηθεί ένα μυθιστόρημα, ή χρειάζεται κάτι περισσότερο;

Όχι, χρειάζεται μελέτη  γιατί για να δημιουργήσεις  την πλοκή πρέπει να αποκτήσεις και εσύ άποψη για τα γεγονότα που θα περιγραφούν στο βιβλίο.

Αναφέρεστε σε σημαντικά γεγονότα που καθόρισαν την πορεία του κράτους, ποιο από όλα, θεωρείτε πως είναι αυτό που σημάδεψε περισσότερο την Ελλάδα και τα σημάδια είναι ορατά ακόμη και σήμερα. Για ποιους λόγους;

Ο εμφύλιος πόλεμος, δυστυχώς, σημάδεψε και τραυμάτισε περισσότερο από όλα την Ελλάδα. Αυτό είναι ορατό μέσω της πολιτικής που ασκείται στις μέρες μας και η οποία, σε σημαντικό βαθμό επηρεάζεται από τα βιώματα του εμφυλίου ακόμη και σήμερα.

Τι μπορεί να δημιουργήσει ένα μυθιστόρημα που θα ξεχωρίσει, ένας σωστά δομημένος και  αληθοφανής χαρακτήρας ή μια έντονη και πρωτότυπη πλοκή;

Κατά τη γνώμη μου και τα δύο δημιουργούν το μυθιστόρημα. Η πλοκή δημιουργείται από τους χαρακτήρες και οι χαρακτήρες θα ήταν βαρετοί χωρίς την πλοκή.

Οι ιστορικές σκηνές που παρουσιάζονται στη λογοτεχνία ή στον κινηματογράφο αποδίδουν κάποια πραγματικά γεγονότα, ενώ αποσιωπώνται άλλα. Είναι δε, εξαιρετικά εντυπωσιακές, πράγμα που τις καθιστά περισσότερο δημοφιλείς από τη «βαρετή» και «περίπλοκη» ιστορία των επιστημόνων ιστορικών. Πώς διασφαλίζεται ότι ο αναγνώστης θα λάβει την αντικειμενική ιστορική αλήθεια;

Η ιστορική αλήθεια είναι πάντα προϊόν ουσιαστικής μελέτης των γεγονότων από τον ίδιο τον αναγνώστη, ο οποίος θα πρέπει ο ίδιος να ερευνήσει τις πηγές, που στις μέρες μας είναι πολύ πιο εύκολο, λόγω της τεχνολογίας, προκειμένου να διαμορφώσει ο ίδιος άποψη. Θα πρέπει να προσπαθεί να διευρύνει τις πηγές του, ανατρέχοντας στην ανάγνωση και ανάλυση διαφορετικών απόψεων.

Προφανής είναι η αγάπη σας για την Ιστορία. Πώς προέκυψε αυτή η αγάπη; Πώς σχολιάζετε το γεγονός πως οι νέοι σήμερα μαθητές, έχουν στο τέλος της λίστας των αγαπημένων τους μαθημάτων το συγκεκριμένο;

Η αγάπη μου για την ιστορία προέκυψε από τα βιβλία της Πηνελόπης Δέλτα, τα οποία άρχισα να διαβάζω από την ηλικία των 10 ετών περίπου και από τότε έμειναν και μένουν ανεξίτηλα στη μνήμη μου. Οι νέοι μαθητές έχουν το μάθημα της ιστορίας στο τέλος της λίστας των αγαπημένων τους μαθημάτων και θεωρώ ότι γι’ αυτό ευθύνεται ο τρόπος της στείρας απομνημόνευσης με τον οποίο συχνά διδάσκεται στα σχολεία.

Με βάση το συγκλονιστικό τέλος και το μεγαλείο του ανθρώπου, θα ήθελα να σας ρωτήσω, αρκεί μια συγχώρεση ώστε να προχωρήσουμε στη ζωή; Είναι πράγματι ο χρόνος γιατρός;

Αν έχεις πονέσει πραγματικά πολύ, δε νομίζω ότι ο χρόνος μπορεί να σβήσει τον πόνο τελείως. Σίγουρα, πάντως, βοηθάει.

Τι ετοιμάζετε για το μέλλον;

Λίγη υπομονή και θα το δείτε!