Αυτό το βιβλίο, καθώς και τα άλλα δύο της σειράς που ακολουθούν (τεύχη β΄ και γ΄), γράφτηκαν με σκοπό να αποτελέσουν ένα χρήσιμο εργαλείο και βοήθημα τόσο για τους μαθητές όσο και για τους δασκάλους. Βασικός τους στόχος είναι όχι να αντικαταστήσουν τα νέα βιβλία της Γλώσσας που θα δοθούν στους μαθητές κατά το σχολικό έτος 2006-2007 αλλά να αξιοποιηθούν λειτουργικά και πάντα, ως συμπλήρωμα και βοήθημα σε αυτά.
Ο μαθητής θα βοηθηθεί έτσι ώστε να κατανοήσει και να λύσει ευκολότερα και ασφαλέστερα τις ασκήσεις του βιβλίου. Επίσης, θα μπορεί ακόμα ανά πάσα στιγμή να ανατρέξει στο γραμματικό φαινόμενο της κάθε ενότητας και να το κατανοήσει μέσα από τη θεωρία και τα πολλά παραδείγματα που τη συνοδεύουν. Εφόσον το επιθυμεί, θα έχει τη δυνατότητα να εξασκηθεί περισσότερο λύνοντας επιπλέον ασκήσεις και ελέγχοντας ο ίδιος την ορθότητα των λύσεων που δίνει.
[...] (από το εισαγωγικό σημείωμα του βιβλίου)