L’ era nella quale viviamo attualmente, ancora poco strutturata, viene chiamata “Ipermodernità”, era così denominata da diversi filosofi, sociologi, psico-analisti, non solo perché coglie lo sfumare della post-modernità, ma anche perché apre il dibattito urgente riguardante l’educazione delle nuove generazioni, i metodi di insegnamento, gli strumenti innovativi che cambiano il processo di apprendimento, e infine , ma non per importanza, sembra rimodulare la scala valoriale che anima l’ esistenza. Risposte alle domande: “Come posso educare in questo tempo dove tutto è veloce, tecnologico e dove si pensa che con un click si possano cambiare le cose?” Quale messaggio spirituale sopravvive nel web? L’insegnamento della Religione Cattolica come e dove incontra l’ipermodernità? Le risposte possono divenire plausibili e applicative solo conoscendo il contesto in cui si vive.