... Πρόκειται για ένα βιβλίο που βοηθάει στην κατανόηση του ευρωπαϊκού γίγνεσθαι, ενημερώνει για τις θεωρητικές έννοιες και τα σχετικά επιστημονικά πεδία, θέτει τα απλά αλλά ουσιαστικά ερωτήματα και απαντά χρησιμοποιώντας συχνά συγκεκριμένα παραδείγματα. Αυτή η απλότητα των ερωτημάτων, των παραδειγμάτων και των απαντήσεων, απέναντι σε εννοιολογικά και πολιτικά δύσκολα και αμφιλεγόμενα ζητήματα που δεν απευθύνονται τόσο στους ειδικούς της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης όσο σε επιστήμονες που χρειάζονται ...
Το παρόν σύγγραμμα απευθύνεται κυρίως στους σπουδαστές των Οικονομικών Επιστημών και της Διοίκησης καθώς επίσης και στους μεταπτυχιακούς σπουδαστές, παρέχοντάς τους τα μαθηματικά εργαλεία καθώς και τους μεθοδολογικούς χειρισμούς για την εφαρμογή αυτών στο πλαίσιο της οικονομικής ανάλυσης. Ενδιαφέρει όμως και κάθε ειδικό επιστήμονα που θα επιθυμούσε να αναλύσει τις οικονομικές σχέσεις και να ερμηνεύσει τις θεωρητικές οικονομικές γνώσεις του με τη μαθηματική λογική. Με την οπτική αυτή, ενδιαφέρει ...
Αφετηρία για τη συγγραφή αυτού του βιβλίου αποτέλεσε η γενική υπόθεση ότι η ποίηση, ακόμη και σήμερα, δεν πληροί στην ελληνική σχολική εκπαίδευση το ρόλο και το χώρο που της αρμόζει. Φιλοδοξεί επομένως να καλύψει ένα κενό στην παιδαγωγική της ποίησης, διατυπώνοντας τις δικές του προτάσεις ως προς την προσέγγισή της, εξετάζοντας ζητήματα γλώσσας, ύφους, θεωρίας, και θίγοντας το θέμα της αισθητικής από την άποψη της φύσης και λειτουργίας της ποίησης....
(από την εισαγωγή)...
Η χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην ιστορική εκπαίδευση
2011
Τσιβάς, Αρμόδιος
Γράφημα
Οι νέες δυνατότητες που παρέχει η αυξανόμενη ψηφιοποίηση και δημοσιοποίηση του ιστορικού υλικού, αλλά και τα νοητικά εργαλεία που μπορούν να αξιοποιηθούν προς αυτή την κατεύθυνση διαμορφώνουν μια νέα διδακτική διάσταση, η οποία δεν μπορεί να υποκαταστήσει τη διδακτική διαδικασία, αλλά συνεισφέρει σημαντικά στην απόκτηση δεξιοτήτων και συνηθειών της ιστορικής επιστημονικής πειθαρχίας. Η εκμάθηση και η αξιοποίηση των επιμέρους λειτουργιών της τεχνολογίας δεν αποτελεί τη σημαντικότερη παράμετρο της...
Το παραδοσιακό και το συμπεριφοριστικό "παράδειγμα". Η ελληνική πραγματικότητα κατά τη μεσοπολιτευτική περίοδο
2012
Μπονίδης, Κυριάκος Θ.
Γράφημα
Στο παρόν βιβλίο πραγματεύομαι ζητήματα Σχολικής Παιδαγωγικής και θεωρίας της Αγωγής. Ειδικότερα, εξετάζω τα προγράμματα σπουδών, τα σχολικά βιβλία σε σχέση με τα θεωρητικά τους ερείσματα και τη χρήση τους στο σχολείο ως χωροχρόνο, συμπεριλαμβανομένης και της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Στο τέλος, εξετάζω τις προδιαγραφές της εκπαιδευτικής διαδικασίας στη μεταπολιτευτική Ελλάδα...
(από τον πρόλογο)...
Πρωταρχικός σκοπός της μελέτης αυτής είναι η διατύπωση μιας θεωρητικής προσέγγισης και η δημιουργία ενός επιστημολογικού υπόβαθρου που δυνητικά συμβάλλουν στη σύγκλιση ανάμεσα στη θεατρική και την κινηματογραφική "γλώσσα".
Η διαλεκτική σχέση ανάμεσα στις δύο τέχνες αφορά, αφενός τη φυσική προέλευση του υλικού τους και την παρεπόμενη μορφική έκφραση και υφολογία τους και αφετέρου την ενδότερη, συγκρουσιακή τους δομή (διαλεκτική του μοντάζ).
Διαμεσολαβητικός "τελεστής" και ...